Činjenice i listovi o digitalnoj pismenosti

Tijekom godina tehnologija raste eksponencijalnom brzinom. Promijenilo je način na koji ljudi razmišljaju i žive. Okružena digitalnim uređajima, svakoj je osobi potreban skup znanja i vještina koje joj omogućuju napredovanje, sudjelovanje i doprinos u ovom modernom svijetu. Ovo se zove DIGITALNA PISMENOST .

Pogledajte donju datoteku činjenica za više informacija o digitalnoj pismenosti
ili možete preuzeti naš paket radnih listova Digitalne pismenosti od 30 stranica koji ćete koristiti u učionici ili kućnom okruženju.

Ključne činjenice i informacije

Koncept digitalne pismenosti

  • Digitalna pismenost jedno je od tri glavna područja računarstva, zajedno s informatikom i informacijskom tehnologijom.
  • Osim što razumiju kako računala rade i uče programirati, važno je da ljudi postanu odgovorni, učinkoviti i sigurni korisnici tehnologije. Ovaj skup znanja i vještina naziva se digitalna pismenost.
  • U praktičnom smislu, izvještaj Kraljevskog društva pod naslovom Isključi ili Ponovno pokreni? Put naprijed za računarstvo u UK Škole su digitalnu pismenost definirale kao ...
    „Sposobnost korištenja uredskog softvera kao što su procesori teksta, softver za e-poštu i prezentacije, sposobnost stvaranja i uređivanja slika, zvuka i videa te sposobnost korištenja web preglednika i internetskih tražilica. To su vještine koje bi učitelji i drugi predmeti u školi trebali pretpostaviti da njihovi učenici imaju kao analog mogućnosti čitanja i pisanja. '
  • U UNESCO-vom programu Informacije za sve digitalna pismenost prepoznata je kao ključna životna vještina.
  • Digitalna pismenost jednostavno znači da je osoba sposobna koristiti širok raspon digitalnih tehnologija u svrhu učenja, stvaranja i dijeljenja informacija.
  • Sposoban je upravljati uređajima i podacima i brinuti se o njima, bili oni osobni ili ne.
  • Digitalno pismena osoba razumije vrijednost računalnih mreža - kako pružaju pristup učinkovitim sredstvima komunikacije i suradnje u digitalnim zajednicama širom svijeta.
  • Digitalno pismena osoba razumije da pripada velikoj zajednici koja se nalazi na svjetskoj mreži i zna da način na koji se nosite na mreži utječe na druge pozitivno ili negativno.
  • Svjestan je da digitalni otisci stopala (internetska aktivnost) daju sliku identiteta korisnika.
  • Digitalno pismena osoba štiti svoj identitet i privatnost na mreži i čini to za druge iz poštovanja.

Ključni aspekti digitalne pismenosti

  • U današnjem svijetu većina svakodnevnih aktivnosti poput posla, zabave, komunikacije i učenja odvija se u digitalnom prostoru. Upoznavanje s trenutno dostupnim digitalnim alatima je presudno.
  • Svladavanje nekih osnova softvera za produktivnost jedan je od primjera.
  • Softver za produktivnost uključuje programe koji obrađuju proračunske tablice, prezentacije, dokumente s riječima, videozapise, audio itd. Olakšava posao.
  • Osnovne web vještine poput pregledavanja i pretraživanja također su ključne za svakog korisnika interneta.
  • Te vještine omogućuju korisniku pristup bilo kojim informacijama na svjetskoj mreži. Može pretraživati, pregledavati i proučavati internetski sadržaj o bilo kojoj temi.
  • Internet i svjetska mreža nude različite načine komunikacije i suradnje s drugim digitalnim građanima.
  • Razumijevanje unutarnjeg djelovanja ove dvije osobe omogućuje ljudima da učinkovitije i sigurnije koriste svoje digitalne resurse.
  • Računala i mreže
    • Računala nisu ograničena samo na prijenosna i stolna računala. Bilo koji elektronički uređaj koji se sastoji i od hardvera i od softvera naziva se računalom.
    • Računalni hardver su fizički dijelovi koji čine uređaj, poput sklopova i matične ploče koji rade kako bi uređaj mogao funkcionirati.
    • Računalni softver je program koji pokreće računalo. Pomaže računalu u izvršavanju određenih zadataka.
    • Dvije su vrste računalnog softvera: sustavi i aplikacija.
    • Uloga sistemskog softvera je upravljanje računalom, slanje uputa hardverskim komponentama.
    • Aplikacijski softver programi su koji pomažu korisnicima da upravljaju, stvaraju, spremaju i dijele informacije - riječ, prezentacije, uređivanje itd.
    • Pametni telefoni, daljinski upravljači, mikrovalne pećnice i tableti neki su od primjera računalnih uređaja koji su česti u većini kućanstava.
    • Nekoliko povezanih računala stvara mrežu. Kada su uređaji povezani, to omogućuje korisnicima međusobnu komunikaciju.
    • Do danas je dostupno nekoliko vrsta računalnih mreža.
    • Osobna mreža ograničena je na radni prostor osobe. Uređaji koji su povezani samo unutar deset metara.
    • Uz PAN je lokalna mreža. Povezuje računala na malom području poput rezidencije, ureda ili restorana.
    • Mreže širokog područja pokrivaju veliko kopneno područje i povezuju nekoliko računalnih mreža. Najveći WAN zove se internet.
    • Internet se razlikuje od svjetske mreže.
    • Internet je uglavnom veza ili veza uređaja koja im omogućuje slanje i primanje podataka jedni od drugih.
    • Uređaji slijede internetski protokol kada međusobno komuniciraju. Da bi se uređaji brzo locirali i identificirali, koriste jedinstvenu IP adresu. IP adresa sastoji se od četiri skupa brojeva koji izgledaju ovako: 112.202.231.68.
    • Kada računala dijele podatke, oni se često raščlanjuju na manje pakete radi lakšeg prijenosa. To se naziva prebacivanje paketa.
    • Svjetska mreža je 'sustav međusobno povezanih dokumenata pohranjenih na poslužiteljima'. Uspoređena je s ogromnom knjižnicom koja sadrži nezamislivu količinu informacija.
    • Uloga interneta je povezati te 'knjižnice' putem svojih mreža. To informacije čini dostupnima svakoj osobi na svijetu.
    • Ovi međusobno povezani dokumenti mogu se pregledavati samo putem web preglednika. Za navigaciju do tih dokumenata moraju se koristiti hiperveze.
  • Osnove weba
    • Dostupno je nekoliko internetskih preglednika. Tri najpopularnija web preglednika su Chrome, Firefox i Safari.
    • Svaki korisnik interneta trebao bi znati različite dijelove web preglednika i kako ih koristiti.
    • Svaki korisnik interneta trebao bi znati različite dijelove web preglednika i kako ih koristiti.
    • Windows omogućuje korisniku pregled mrežnih dokumenata ili sadržaja.
    • Adresna traka koja se nalazi na vrhu preglednika prikazuje URL (jedinstveni lokator resursa) ili adresu web mjesta.
    • Kontrole prozora omogućuju korisniku upravljanje web preglednikom. Crvena, žuta i zelena tipka koriste se za izlaz, smanjivanje i proširivanje prozora. Gumbi za povratak i naprijed koriste se za prelazak s prethodne web stranice na sljedeću. Gumb za osvježavanje pomaže korisniku da ponovno učita trenutnu web stranicu koja se pregledava.
    • Oznake su prostor u kojem korisnici mogu pohraniti važne / korisne web stranice.
    • Traka za pretraživanje je mjesto na kojem korisnik upisuje i unosi ključne riječi tema koje traži.
    • Traka za pretraživanje povezana je s tražilicom. Tražilice pomažu korisnicima da pronađu informacije na webu. Pomaže organizirati milijune informacija i učiniti ih dostupnima korisnicima Interneta.
  • Rukovanje internetskim izvorima
    • Korisnici trebaju procijeniti pouzdanost digitalnih izvora koje pronađu. Evo nekoliko primjera pitanja iz vodiča:
    • Je li web mjesto dalo priznanje mjestu na kojem treba?
    • Je li ime autora prikazano na web mjestu? Što kažete na izdavača?
    • Možete li utvrditi podrijetlo predstavljenog sadržaja ili dokumenta?
    • Je li web mjesto ažurirano?
    • Sadrži li dokument činjenice potkrijepljene drugim vjerodostojnim izvorima u tiskanom obliku ili na mreži?
  • Mrežni bonton
    • Bonton je važan i u cyber prostoru. Budući da se svi korisnici uglavnom bave stvarnim ljudima na mreži, nužno je da svaki digitalni građanin vježba lijepe manire i odnosi se jedni s drugima ljubazno i ​​s poštovanjem.
    • Pravila internetskog bontona:
    • Poštujte i zaštitite privatnost ljudi.
    • Poštujte tuđe mišljenje / stavove.
    • Imajte na umu jezik koji koristite. Koristite odgovarajući jezik.
    • Izbjegavajte sukob.
  • Sigurnost na mreži
    • Svi digitalni građani moraju se naučiti zaštititi na mreži i izbjegavati nesigurne prakse.
    • Obavezno držite privatne osobne podatke, kao što su vaše puno ime, kućna adresa, telefonski broj, lozinke uređaja itd.
    • Razmislite prije nego što nešto podijelite na mreži. Sve što osoba objavi otkriva dio onoga tko je i može ostaviti dobar ili loš dojam.
    • Sve mrežne aktivnosti, poput dijeljenja i pregledavanja, ostavljaju digitalne tragove koje je u budućnosti možda nemoguće izbrisati (budući da diljem svijeta postoje milijuni poslužitelja). Važno je imati na umu kako netko provodi vrijeme u internetskom prostoru.
    • Korisnici bi trebali prijaviti svaki zlonamjerni ili neprikladni sadržaj na koji naiđu na mreži.
    • Kreativnost je još jedan ključni aspekt digitalne pismenosti.
    • Svi digitalni izvori i alati stvoreni su u svrhu. Oni su dizajnirani da olakšaju stvaranje sadržaja.
    • Digitalni građani ne bi trebali biti samo pasivni korisnici tehnologije. Svatko bi trebao biti ovlašten za aktivno stvaranje.

Radni listovi digitalne pismenosti

Ovo je fantastičan paket koji uključuje sve što trebate znati o digitalnoj pismenosti na 30 dubinskih stranica. Ovi su gotove radne listove digitalne pismenosti koji su savršeni za podučavanje učenika o digitalnoj pismenosti. Tijekom godina tehnologija raste eksponencijalnom brzinom. Promijenilo je način na koji ljudi razmišljaju i žive. Okružena digitalnim uređajima, svakoj je osobi potreban skup znanja i vještina koje joj omogućuju napredovanje, sudjelovanje i doprinos u ovom modernom svijetu. To se naziva DIGITALNA PISMENOST.



Potpuni popis uključenih radnih listova

  • Činjenice o digitalnoj pismenosti
  • Računala oko nas
  • Razumijevanje podataka
  • Radne mreže
  • internetski protokol
  • Kako podaci putuju
  • World Wide Web
  • Pretražimo
  • Provjerite svoje izvore
  • Važne su digitalne manire
  • Sigurnost na prvom mjestu

Link / citiraj ovu stranicu

Ako se na bilo kojem od sadržaja na ovoj stranici pozivate na vlastitu web stranicu, upotrijebite donji kod da biste ovu stranicu citirali kao izvorni izvor.

Činjenice i listovi o digitalnoj pismenosti: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 16. studenog 2019

Veza će se pojaviti kao Činjenice i listovi o digitalnoj pismenosti: https://diocese-evora.pt - KidsKonnect, 16. studenog 2019

Koristite s bilo kojim nastavnim planom i programom

Ovi su radni listovi posebno dizajnirani za upotrebu s bilo kojim međunarodnim kurikulumom. Te radne listove možete koristiti takvi kakvi jesu ili ih urediti pomoću Google prezentacija kako biste ih učinili specifičnijima za vaše vlastite razine sposobnosti učenika i standarde kurikuluma.